6.6.12

Oficinas na reta final


MEC - UFPA - SEDUC
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE
PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Data: 05/06/2012 - Horário: 7h às 11h e das 13h às 17h
Local: Auditório da Representação de Ensino
Tutoria: Alessandra Franco de Melo
Fascículo 8: Fascículo Complementar.
Objetivos: . Identificar a leitura como processo em que, mediados pelo professor, os alunos atuam como sujeitos que produzem significados e sentidos.
                   · Reconhecer a importância de uma prática textual que dê condições ao aluno de adequar o seu discurso aos diferentes contextos interlocutivos e de assumir-se, verdadeiramente, como autor dos textos que produz.

PAUTA

•      Escolha da redatora do dia;
•      Leitura compartilhada: “A coisa” – Ruth Rocha;
•      Avaliação do fascículo 7 na Plataforma UFPA;

•      Atividade em grupo referente às unidades II e III:
–     Leitura reflexiva;
–     Construção de resumo em tarjas;


•      Intervalo;
•      Dinâmica: “Amendoins terapêuticos”;

•      Continuação da atividade em grupo:
–     Apresentação dos grupos;
•      Leitura protocolada dos “erros” mais comuns no processo de alfabetização e suas possíveis causas – unidade III;
•      Repasses;
•      Avaliação do encontro.
“Escrever é procurar entender, é procurar reproduzir o irreproduzível, é sentir até o último fim o sentimento que permaneceria apenas vago e sufocador. Escrever é também abençoar uma vida que não foi abençoada”.
Clarice Lispector

Um comentário:

  1. queria saber o autor do texto " amendoim terapêutico.parabéns pelo sucesso

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